rédaction, synthèse

[professeur 13]

Tu as bien trop d'exemples. N'en retiens que quelques-uns, qui soient significatifs.
A l'oral, il faut être clair et synthétique. Aide-toi des conseils du professeur 1 : comment définir simplement la révolution cubaine ? Il ne faut surtout pas tout dire. Si tu ne fais pas de tri, on t'en fera le reproche car on ne saura pas se répérer dans tes propos.
Par ailleurs, si tu ne supprimes pas certains éléments, tu ne réussiras ni à tout retenir, ni à tout présenter avec clarté.

[professeur 13]

"je ne trouve pas quelles sont les oeuvres littéraires qui évoquent la révolution cubaine " : cela signifie que ta recherche n'a pas été complète, ou du moins a manqué d'efficacité.
Cherche de nouveau sur Internet.

[marjorie]

En fait, je dois présenter mon exposé sous forme de commentaire construit en 5 minutes.

[professeur 1]

Tu dois donc aller à l'essentiel et ne pas tout dire.

[professeur 13]

Il te faut donc une très brève introduction, un développement de 3 ou 4 minutes et une très brève conclusion. Il faut donc viser la concision et l'efficacité : supprime à tout prix des éléments.

[marjorie]

Oui, mais quand on supprime des éléments, je ne comprends rien à l'histoire, car avec les dates, c'est chronologique.

[professeur 1]

Il me semble que tu n'as pas donné de fin à cette révolution. Ta dernière phrase "Le nouveau Conseil des ministres déclare le Che citoyen cubain." ne précise pas qui a pris la tête du pouvoir.

[majorie]

Mais je ne trouve pas, je crois que ce n'est pas précisé.

Vous pouvez me dire svp ce que je dois faire ?
Je ne sais pas si vous pouvez me résumer.

[professeur 1]

Je crois que le temps presse à présent et que tu ne peux guère changer quelque chose. A toi à présent de comprendre et de retenir ce qui est essentiel dans cette révolution.

[marjorie]

Mais vous pouvez juste résumer ce que j'ai écrit svp ?
Je suis désolée de vous demander cela.