Bonjour,
J'ai un travail à faire sur la dernière scène du dernier acte de la pièce de théâtre "On ne Badine pas avec l'amour" de Alfred de Musset: on me demande de relever des expressions, de les analyser et de les interpréter. Seulement je ne suis pas sur d'avoir bien compris. Voici comment j'ai commencé :
Expression
"Est-ce toi Perdican?"
Analyse+interprétation
Camille espère sûrement se tromper sur ce fait car juste avant elle demandait tout haut à Dieu pourquoi il l'abandonnait, Perdican pourrait donc l'avoir entendue et penser qu'en fait elle n'est toujours pas sûre de ce qu'elle veut.
Pourriez-vous me dire si c'est bien ce qu'il faut que je fasse et, si ce n'est pas le cas, m'aider un peu svp ?
Merci d'avance.
Analyse et interprétation d'expressions
Modérateur : moderateur
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Symphonie Blue
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professeur 1
- Messages : 906
- Enregistré le : ven. 6 févr. 2009 08:26
Re: analyses et interprétations d'expressions
Bonsoir,
Comme tu peux le constater en parcourant ce forum, les élèves qui posent ici des questions s’efforcent de donner un prénom qui ne soit pas un pseudo de mauvais goût. La prochaine fois que tu te connecteras sur ce forum, tu veilleras à observer la charte des utilisateurs.
En ce qui concerne le travail qui t'a été donné, nous ne pouvons guère t'aider sans consignes précises. Quels types d'expressions dois-tu relever ? Pourquoi as-tu relever celle-ci en particulier ? Visiblement, tu as omis de prendre avec exactitude ce qui t'a été demandé. Ce texte figure-t-il dans un manuel de 3è avec la question ?
Sans ces précisions, nous ne pouvons rien faire. A toi de te renseigner pour savoir ce qui t'est exactement demandé.
Comme tu peux le constater en parcourant ce forum, les élèves qui posent ici des questions s’efforcent de donner un prénom qui ne soit pas un pseudo de mauvais goût. La prochaine fois que tu te connecteras sur ce forum, tu veilleras à observer la charte des utilisateurs.
En ce qui concerne le travail qui t'a été donné, nous ne pouvons guère t'aider sans consignes précises. Quels types d'expressions dois-tu relever ? Pourquoi as-tu relever celle-ci en particulier ? Visiblement, tu as omis de prendre avec exactitude ce qui t'a été demandé. Ce texte figure-t-il dans un manuel de 3è avec la question ?
Sans ces précisions, nous ne pouvons rien faire. A toi de te renseigner pour savoir ce qui t'est exactement demandé.
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Lison
Re: analyses et interprétations d'expressions
Excusez-moi pour le pseudonyme.
Non, ce texte ne figure pas dans un manuel de 3e, c'est notre professeur qui nous a dit de relever dans cette scène des phrases ou bien des expressions de n'importe quel genre que nous pouvions analyser, et de les analyser. Par exemple elle nous a conseillé de regarder les temps. Seulement à part dire que c'est du présent, du passé composé, de l'imparfait ou bien du passé simple, je ne vois pas à quoi cela me mène. Le temps pourrait-il jouer sur une expression ? un sentiment ?
Non, ce texte ne figure pas dans un manuel de 3e, c'est notre professeur qui nous a dit de relever dans cette scène des phrases ou bien des expressions de n'importe quel genre que nous pouvions analyser, et de les analyser. Par exemple elle nous a conseillé de regarder les temps. Seulement à part dire que c'est du présent, du passé composé, de l'imparfait ou bien du passé simple, je ne vois pas à quoi cela me mène. Le temps pourrait-il jouer sur une expression ? un sentiment ?
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professeur 13
- Messages : 616
- Enregistré le : ven. 5 nov. 2010 15:19
Re: analyses et interprétations d'expressions
Bonsoir,
Si on s'en tient aux consignes que tu nous donnes, le travail que tu proposes à partir de la phrase "Est-ce toi ?" reste à développer. Voici quelques questions à se poser :
- Quelles phrases précèdent "Est-ce toi Perdican ?" dans la réplique de Camille ? Fais deux observations sur le type de phrase (déclarative, interrogative, exclamative, impérative ?) et leur longueur (courte ou longue ?).
- Quelle est la place de cette phrase dans la réplique ? En tête, au milieu ou en fin de réplique ?
- Le temps du verbe n'est pas ici intéressant.
Il faut tirer des conclusions à partir de tes observations grammaticales : quel sentiment anime Camille ? Ce que tu as rédigé est juste ; il faut gagner en précision. Reformule l'expression "penser qu'en fait elle n'est toujours pas sûre de ce qu'elle veut" : tu peux faire plus simple.
Bon courage.
Si on s'en tient aux consignes que tu nous donnes, le travail que tu proposes à partir de la phrase "Est-ce toi ?" reste à développer. Voici quelques questions à se poser :
- Quelles phrases précèdent "Est-ce toi Perdican ?" dans la réplique de Camille ? Fais deux observations sur le type de phrase (déclarative, interrogative, exclamative, impérative ?) et leur longueur (courte ou longue ?).
- Quelle est la place de cette phrase dans la réplique ? En tête, au milieu ou en fin de réplique ?
- Le temps du verbe n'est pas ici intéressant.
Il faut tirer des conclusions à partir de tes observations grammaticales : quel sentiment anime Camille ? Ce que tu as rédigé est juste ; il faut gagner en précision. Reformule l'expression "penser qu'en fait elle n'est toujours pas sûre de ce qu'elle veut" : tu peux faire plus simple.
Bon courage.
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Lison
Re: analyses et interprétations d'expressions
Tous ces conseils m'aident beaucoup, merci infiniment !
Cordialement, Lison
Cordialement, Lison