these

[claire]

La thèse est "Les voyages forment la jeunesse ".
Les arguments sont "on voit ce qui est vrai, ce qui est faux", "savoir ce qui se passe dans leur pays" et "qui changent notre façon de voir les choses".

[professeur 13]

C'est bien.
Un élément à ajouter : qu'apportent les voyages à l'art exercé par MC Sollar, l'écriture ?
A bientôt.

[claire]

il y a aussi mon quotidien donc je met aussi mon écriture et mon quotidien ?

[professeur 13]

Attention, tu n'as pas formulé un argument.
Rappel : un argument est une phrase complète. "mon écriture et mon quotidien" ne peut donc pas en être un.

[claire]

"Ces petits détails qui nourrissent ensuite mon écriture, mon quotidien".

[professeur 13]

Tu as maintenant relevé correctement l'argument qui manquait.

[claire]

Donc la thèse est " Les voyages forment la jeunesse".
Les expressions sont: "on voit ce qui est vrai, ce qui est faux", "savoir ce qui se passe dans leur pays", "qui changent notre façon de voir les choses" et "ces petits détails qui nourrissent ensuite mon écriture, mon quotidien".

A quelle conclusion arrive MC Solaar à propos des voyages ?
Il arrive à la conclusion de dire qu'il faut se cultiver en allant visiter les pays.

[professeur 13]

Le repérage de la thèse et des arguments est juste.
Ta conclusion, elle, est mal formulée. Reprends-la.

[claire]

Je ne comprends pas ce qu'il veut dire, j'ai du mal à reformuler.

[professeur 8]

Claire,

C'est ta formulation qui ne convient pas : "Il arrive à la conclusion de dire" est maladroit. Remplace par "En conclusion, il dit (ou : il déclare, ou : il affirme) que ...".