Rédaction sur Phèdre.

[Julie]

Bonjour,
voilà je dois faire une rédaction sur Phèdre.

Acte II scène 5, Phédre avoue son amour pour Hippolyte.
Aprés cette tirade de Phèdre, Hippolyte prend la parole, horrifié par cet aveu; il veut la convaincre de renoncer aux sentiments qu'elle éprouve.

Je ne sais pas par où commencer.
Merci de me donner des idées.
Je vous en remercie d'avance.

[professeur 6]

Julie,

Dans quelle séquence cette rédaction prend-elle place ? As-tu étudié cette tragédie de Racine en classe ?

Pour trouver des arguments, il est essentiel de repréciser deux ou trois choses : Qui est Phèdre ? Est-elle mariée ? Avec qui ? Qui est Hippolyte par rapport à Phèdre ? En répondant à ces questions, tu vas déjà trouver quelques arguments, j'en suis persuadée.

A bientôt.

[Julie-1OO1]

Oui, je l'ai étudié en classe. Cette rédaction fait partie de la séquence sur Phèdre : La tragédie.

Alors Phèdre aime Hippolyte mais cet amour n'est pas réciproque.
Phèdre, femme de Thésée, fille de Minos et de Pasiphaé
Elle est tombée amoureuse de son beau-fils, Hippolyte.

[professeur 1]

Bonjour Julie,
Tes réponses sont exactes, tu as donc compris le rôle et la position de chacun des personnages.
A présent, tu pourrais dresser une liste de raisons pour lesquelles Phèdre ne devrait pas aimer Hippolyte.
Essaie d'en trouver quelques-uns. La situation évoquée dans cette pièce n'est pas si éloignée de notre époque. Tu dois pouvoir trouver des objections à l'attitude de Phèdre.
Nous attendons ton travail.

[Julie-1OO1]

J'ai commencé à le faire :

Oh, grand dieu ! renoncer à cet amour impossible. Mon coeur ne peut vous aimer. Je ne vous en veux pas, vous êtes tellement perdu dans votre tête et dans votre coeur que vous en perdez la raison.
L'affection que je vous porte n'est faites que d'amitié et non d'amour.
La vie est ainsi. Vous trouverez bientôt un coeur qui vous aimera pour ce que vous êtes et vous oublierez ainsi que vous m'avez aimé.
Je vois votre peine dans votre regard.
Alors oubliez donc cet amour que vous éprouvez à mon égard.

Mais aprés je ne vois pas quoi dire.

[professeur 13]

Afin de mieux t'aider, pourrais-tu me dire quelle séquence tu as faite auparavant et en quelle classe tu es ?
Merci d'avance.

[Julie-1OO1]

Ma séquence d'avant porte sur les idées, procédés et exemples dans un texte. Exemple : Oxymore, Hyperbole.

Je suis en 3éme.

[professeur 14]

Bonjour,
Les figures de style que tu viens d'énoncer peuvent faciliter l'expression de tes idées.
Il faudrait désormais que tu remettes en situation. Si tu as vraiment étudié Phèdre en classe, tu dois savoir qui aime Hippolyte et tu dois savoir aussi pourquoi l'amour entre ce jeune homme et la femme de son père est impossible. Par ailleurs, si tu as travaillé sur la tragédie, tu dois prendre en compte le code de l'honneur et les bienséances.
Tous ces éléments te permettront de prolonger ton texte et de construire plusieurs paragraphes.
Bon courage.