91 résultats trouvés

par professeur 18
sam. 7 févr. 2015 13:29
Forum : Forum 3°
Sujet : Sujet de Réflexion 3ème
Réponses : 14
Vues : 70919

Re: Sujet de Réflexion 3éme

Bonjour, Relisant la charte du forum, tu dois découvrir que le pseudo réclamé est un prénom, tout simplement. A bien relire la production que tu me proposes en lecture, je peux confirmer le fait que tu t'es effectivement "trompé" (je reprends le terme) dans la lecture du sujet, dans l'inte...
par professeur 18
sam. 7 févr. 2015 10:10
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Sujet : -ai ou -ais ?
Réponses : 2
Vues : 2097

Re: -ai ou -ais ?

Bonjour Noé, Dans la pratique, à l'oral, les terminaisons verbales en "-ai" se prononcent (é) alors que les terminaisons en "-ais" se prononcent (è) ; je crains que cela ne soit pas particulièrement éclairant… Pour différencier ces deux usages, tu peux aussi tout simplement le co...
par professeur 18
sam. 31 janv. 2015 14:31
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Sujet : Identification d'une morale implicite
Réponses : 9
Vues : 11672

Re: Identification d'une morale implicite

Léa, La grande question est la suivante : le Coq peut-il accepter sans inquiétude la proposition de trêve, voire l'amitié faite par le Renard ? La ruse du Renard est célèbre…mais le Coq ne le semble pas moins ici. Là se cache la morale ! Je pense te donner ici les meilleurs éléments pour que tu défi...
par professeur 18
sam. 31 janv. 2015 11:10
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Sujet : Identification d'une morale implicite
Réponses : 9
Vues : 11672

Re: Identification d'une morale implicite

Bonjour Léa, Tu sembles bien maîtriser la différence entre implicite et explicite . Effectivement, la morale n'est pas ici explicitement notée en chute de fable, comme cela est ordinaire. Ici, il convient donc de s'interroger sur la leçon présentée par la rencontre de deux ennemis, alors que l'un af...
par professeur 18
jeu. 29 janv. 2015 08:57
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Sujet : Expansion du nom
Réponses : 1
Vues : 2959

Re: Expansion du nom

Bonjour Aymeric, Il faut tout d'abord que tu énumères les expansions du nom que tu connais afin de bien différencier les outils à employer pour analyser les usages dans le contexte de l'étude de "La Vénus d'Ille". Ton manuel de Français doit aussi te fournir une "leçon" synthétiq...
par professeur 18
dim. 18 janv. 2015 09:39
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Sujet : Ecriture d'invention
Réponses : 3
Vues : 3464

Re: Ecriture d'invention

Durant cette longue nuit sans fin, cauchemars après cauchemars, le visage tuméfié de chacun de mes compagnons d'infortune me semble de nouveau un visage juvénile méconnu. Développez des images de fantasmagories infernales Enfin, le jour se lève et je me lève pour la deuxième fois, je me sens soulagé...
par professeur 18
dim. 18 janv. 2015 09:31
Forum : Forum 3°
Sujet : Fiche lecture
Réponses : 1
Vues : 1627

Re: Fiche lecture

Bonjour Marie, A priori, c'est la densité de la présence du personnage dans l'oeuvre, son "utilité" dans l'intrigue, qui permet de le signaler comme "principal" ou comme "annexe". Le fait qu'il te revienne en mémoire signale plutôt son importance dans l'oeuvre. De toute...
par professeur 18
dim. 18 janv. 2015 09:24
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Sujet : Ecriture d'invention
Réponses : 3
Vues : 3464

Re: Ecriture d'invention

Bonjour Anaïs, Te voici déjà bien avancée dans cet exercice d'écriture. Selon moi, ce qui est attendu ici, c'est la prise de conscience du narrateur de ne pas être à cet étage par hasard, visage bandé… Ce constat doit provoquer chez lui une véritable montée d'angoisse face à ces "gueules cassée...
par professeur 18
dim. 11 janv. 2015 13:57
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Sujet : Question promesse de l'aube
Réponses : 1
Vues : 2829

Re: Question promesse de l'aube

Bonjour Lynda, Il me semble particulièrement nécessaire de lire intégralement ce livre : les professeurs du forum ne peuvent te répondre autrement, cela ne peut se concevoir différemment. Il te reste donc quelques jours pour veiller en lisant cette oeuvre particulièrement remarquable de Romain Gary....
par professeur 18
mer. 7 janv. 2015 21:29
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Sujet : Exercice modes & participe passé
Réponses : 4
Vues : 5496

Re: Exercice, noté correspondant à la lettre.

Bonsoir Marion, Pour répondre correctement à la première question, il faut revenir à la formation des temps composés qui se forgent avec un auxiliaire conjugué et un participe passé. Les deux auxiliaires ( être ou avoir ) n'influencent pas de la même manière le participe passé qui, dans un cas, s'ac...