Les trois autres analyses sont bonnes aussi, mais encore une fois, biographie et contexte sont à présenter plutôt au début de ton oral.
Bonne chance pour cet examen, mais vu ton travail, tu n'as pas à t'inquiéter !
627 résultats trouvés
- ven. 20 mai 2016 14:09
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- Sujet : Histoire des arts
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- ven. 20 mai 2016 14:04
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- Sujet : Histoire des arts
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Re: Histoire des arts
Quelques remarques sur ton analyse des Joueurs de Skat : c'est un bon travail. - Attention à une grosse erreur au début de l'interprétation : il s'agit de la première guerre mondiale ! - À mon avis, la biographie et le contexte historique doivent être placés au début de ta prestation. - Je ne pense ...
- ven. 20 mai 2016 13:52
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- Sujet : Histoire des arts
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Re: Histoire des arts
Nous attendons ton prochain envoi.
- jeu. 12 mai 2016 18:32
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- Sujet : Dissert francais
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Re: Dissert francais
Bonsoir, Les exemples que tu as pris sont très bons, mais les exemples servent à illustrer des arguments . Il te faut donc trouver ces arguments, que tu dois organiser en paragraphes. Dans un paragraphe, tu ne dois développer qu'un seul argument, illustré par un ou plusieurs exemples. Essaie d'abord...
- jeu. 31 mars 2016 19:42
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- Sujet : La conjuguaison
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Re: La conjuguaison
Bonsoir Lola, La conjugaison française est relativement simple si on en comprend la construction. Prenons l'exemple de l'indicatif. Il suffit d'apprendre les verbes "être" et "avoir" aux temps simples . Présent : j'ai / je suis Imparfait : j'avais / j'étais Futur : j'aurai / je s...
- ven. 26 févr. 2016 16:49
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- Sujet : Le villageois et le serpent
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Re: Le villageois et le serpent
Bonjour Myriam, À mon avis, recopier la fable ne pourra pas te permettre de l'apprendre. Cela te permettra cependant de retenir l'orthographe des mots, ce qui est utile évidemment. Pour mémoriser l'ensemble de la fable, il faut l'apprendre par petits morceaux : les deux premiers vers, puis les deux ...
- lun. 22 févr. 2016 13:49
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- Sujet : Poésie d'apollinaire
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Re: Poésie d'apollinaire
Je pense qu'il faut d'abord analyser chaque calligramme indépendamment.
Regarde bien le coeur : que penses-tu de sa forme ?
La couronne : que peut-elle bien symboliser ?
Le miroir : qui se "regarde" dans ce miroir ? Quel nom est écrit en son centre ?
Regarde bien le coeur : que penses-tu de sa forme ?
La couronne : que peut-elle bien symboliser ?
Le miroir : qui se "regarde" dans ce miroir ? Quel nom est écrit en son centre ?
- lun. 22 févr. 2016 13:41
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- Sujet : tristan et yseult
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Re: tristan et yseult
Bonjour Mathilde,
Donne-nous la consigne exacte afin que nous puissions t'aider. Faut-il inventer une histoire sur le modèle de Tristan et Iseult qui se passerait dans le monde contemporain ?
Nous attendons tes précisions.
Donne-nous la consigne exacte afin que nous puissions t'aider. Faut-il inventer une histoire sur le modèle de Tristan et Iseult qui se passerait dans le monde contemporain ?
Nous attendons tes précisions.
- lun. 22 févr. 2016 13:36
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- Sujet : Allitérations en ant et en é et métonymie
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Re: Allitérations en ant et en é et métonymie
Bonjour Théo,
L'allitération en p met assurément en valeur la violence exprimée par les mots, elle permet d'appuyer sur cette violence.
Pour les assonances, c'est moins évident !
L'allitération en p met assurément en valeur la violence exprimée par les mots, elle permet d'appuyer sur cette violence.
Pour les assonances, c'est moins évident !
- jeu. 18 févr. 2016 17:25
- Forum : Forum 4°
- Sujet : Allitérations en ant et en é et métonymie
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- Vues : 36124
Re: Allitérations en ant et en é et métonymie
Bonjour Théo, Pour que nous puissions t'aider, il faudrait que tu nous donnes les vers (ou les phrases) dans lesquels tu as relevé ces allitérations (d'ailleurs, si c'est une répétition d'une même voyelle ou d'un même son vocalique, il s'agit d'une assonance, et non d'une allitération) et cette méto...